Del 22 de febrero al 18 de marzo de 2024 
En la edición de este año partiremos de una inquietud común: ¿Qué se puede hacer para abrir el abanico de lo posible en la escuela? Para ello, alimentaremos nuestra imaginación con diversas experiencias que han alcanzado a subvertir y desplazar la institución educativa desde el quehacer cotidiano. El objetivo, en suma, es pasar por encima de la impotencia individual y preguntarnos colectivamente si podemos hacer de la escuela, de nuevo, una invención política.